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METHODE DE LECTURE JE SUIS EN CP. PEDAGOGIE MONTESSORI, Malet Isabelle

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Pour apprendre lire dans le respect du rythme de chaque enfant. Base sur la pdagogie Montessori, cette mthode s'enrichit des rcentes dcouvertes des neurosciences. Prenant appui sur le langage, elle place l'veil sensoriel et gestuel au coeur de l'apprentiss

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Pour apprendre lire dans le respect du rythme de chaque enfant. Base sur la pdagogie Montessori, cette mthode s’enrichit des rcentes dcouvertes des neurosciences. Prenant appui sur le langage, elle place l’veil sensoriel et gestuel au coeur de l’apprentissage. Nous vous proposons de dcouvrir avec votre enfant de nombreuses activits qui l’accompagneront, de faon progressive, vers la lecture autonome. – Dcouverte des sons simples puis lecture de mots, de phrases et de textes. – Bilans intermdiaires. – 500 lettres mobiles, cartes-images et cartes-mots manipuler. Avec des pages de bilans, des conseils et des rabats effaables utiliser comme une ardoise pour s’entraner, que l’enfant soit droitier ou gaucher.

Auteur : Malet IsabelleEditeur : FLAMMARIONDate de parution : 22/01/2025Nombre de pages : 96Dimensions : 26.6 x 20.7 x 1.2

Niveau scolairePrimaireFormatGrand formatDate de parution25/05/2022Rf / EAN : 2d4f252f-8291-4f83-99b3-efeba19c6e81 / 9782080472755

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